初中英語單詞如何記憶？這些英語單詞掌握技巧你掌握了嗎？

　　英語記憶是英語學習的一個重點，關于英語記憶，其實和語文的背誦記憶有相同之處也有不同之處。相同之處，都是一門語言的學習記憶，都需要有的理解能力。不同之處是，語文我們學習的漢語，是我們的母語，大家比較熟悉，也比較能夠結合語境理解記憶詞語，英語不是我們的母語，所以有的詞匯句子在理解上就比較難一點。下面著重講記憶的小竅門。

　　第一，英語首先要攻克的是字母關。26個字母，遠遠比漢語拼音中的聲母韻母復韻母整體認讀來得簡單。掌握26個字母，不僅僅是掌握其寫法和讀音，更重要的是記住字母在不同位置的發(fā)音。比如B，在詞首一般發(fā)bo，在詞尾一般發(fā)be(輕聲)，還有的時候不發(fā)音。掌握字母在不同位置的發(fā)音，實際是掌握的直接拼讀的技巧，就不用死記硬背每個單詞的發(fā)音。

　　第二，單詞書寫關。掌握直接拼讀之后，大部分單詞可以憑借字母的發(fā)聲規(guī)律寫出來。只用記住幾個特殊單詞就可以，這樣就減少了記憶的體量。

　　第三，句子理解關。這是單詞和語法的共同結合。在你掌握單詞之后，理解句子基本沒有大問題。重點是語法和一些英語俚語的特殊搭配。語法的記憶，建議采用句子法，就是背下一個某種語法的典型句子，以舉一反三的方法，理解其他的句子并加以運用。

　　第四，用適合自己的方法。我個人覺得，英語比較適用聯(lián)系法，因為英語也有偏旁部首，比如前綴，

　　另外英語中的關聯(lián)詞，相近詞，都是可以聯(lián)系起來記憶的。英語還使用歸納總結法，比如數(shù)字，在表示十幾的數(shù)字上，從13開始，都后綴-teen，表達幾十的單詞，除了10，結尾都是-ty。如果你總結出單詞的系統(tǒng)規(guī)律(只要你自己懂就行)，那記憶起來就簡單了。