四年級(jí)敘事作文分享：《尋寶奇遇記》

　　尋寶奇遇記

　　詹瑞妍

　　當(dāng)我們一個(gè)個(gè)手里拿著金燦燦的寶箱，臉上掛著勝利的笑容，在草坪上站成一排，爸爸媽媽們手中的相機(jī)、手機(jī)對(duì)著我們，鎂光燈閃個(gè)不停，我知道我們了自己。你會(huì)納悶這究竟是怎么回事吧?別急，讓我來(lái)慢慢告訴你。

　　“報(bào)告，我是詹瑞妍!”在一聲洪亮的報(bào)告聲中，我的童子軍訓(xùn)練在美麗的郊野公園正式拉開(kāi)了帷幕。

　　我與姝妍、藝若、李兵和宋曦被分到了一組，指導(dǎo)員教授了我們國(guó)際通用童子軍手勢(shì)和哨音、結(jié)繩爬樹(shù)、自由速降、識(shí)別方位、學(xué)看地圖后，我們踏上了較后的探險(xiǎn)之旅——尋寶探秘。指導(dǎo)員跟我們強(qiáng)調(diào)了尋寶的目的，再次教會(huì)我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)太陽(yáng)辨別方向，并提示我們寶藏的標(biāo)記是大石頭壓小石頭，給了我們小組一張地圖后便讓我們出發(fā)了。

　　我們一開(kāi)始匆匆定了大概的尋寶路線就上路了，很快順利去到第一個(gè)地點(diǎn)——薰衣草田，可我們很快就陷入了難題。薰衣草田里有三個(gè)差不多一樣的寶藏標(biāo)記，這可把我們難住了，我們就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于在一個(gè)寶藏標(biāo)記旁的草叢里找到了寶箱。這時(shí)李兵大喊：“我們分工太不明確了，這樣多浪費(fèi)時(shí)間啊!”大家紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是，于是我們重新坐下來(lái)討論分工，較后決定由藝若負(fù)責(zé)看地圖，李兵和宋曦負(fù)責(zé)挖洞、扒開(kāi)樹(shù)枝，姝妍和我負(fù)責(zé)找寶箱。信心倍增的我們又踏上了尋寶的旅程。

　　在我們共同努力下，寶箱一個(gè)又一個(gè)地被發(fā)現(xiàn)了，可突然我們發(fā)現(xiàn)地圖上標(biāo)記的一面應(yīng)在草地里的白墻，卻像長(zhǎng)腿一樣，“跑”到大路的外面。按地圖顯示，白墻應(yīng)該位于草坪中，而且在它右下方會(huì)有一個(gè)寶箱，可此刻，白墻跑到了草坪外的路邊，我們卻在它前方的草叢中就發(fā)現(xiàn)了標(biāo)記并找到了寶箱。正當(dāng)我們百思不得其解的時(shí)候，指導(dǎo)員對(duì)我們說(shuō)：“有時(shí)候，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，地圖不是正確的，地圖有時(shí)候會(huì)存在迷惑別人的線索，要以實(shí)際情況為準(zhǔn)。”這句話啟發(fā)了我們，我們不再彷徨，順著太陽(yáng)的方向找到了路，也找出了的寶箱。當(dāng)我們回到營(yíng)地時(shí)，臉上都掛著勝利的笑容。我們組用時(shí)一個(gè)小時(shí)就找到了的寶箱，了另一個(gè)小組，這令我們無(wú)比驕傲!

　　童子軍訓(xùn)練可真有趣啊!我從中感受到了探索大自然的樂(lè)趣、體會(huì)到了分工合作的重要和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義。我會(huì)將在童子軍活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中，在生活中善于觀察、認(rèn)真思考，會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。