高三孩子選擇輔導班有什么建議？高三如何復習？

　　高三是上輔導班的學生隊伍里較龐大的人群，因為對每一位高三學生來說面臨的學習壓力很大，高考分數(shù)對自己很重要，所以要全力以赴的增強學習成績，所以很多高三學生為了提升分數(shù)都會考慮報輔導班，那么高三學生報輔導班要注意什么?家長在給孩子選擇輔導班的時候要關(guān)注什么?有什么好的復習方法幫助高三學生嗎?以下是小編整理的高三學生報輔導班的建議，供大家參考!

　　不管在哪個城市，哪個補習班，適合自己孩子的就是較好的。

　　1.家長要基于目前的現(xiàn)實情況，給孩子定一個合適的目標，這個目標要越目前的成績，同時又是孩子努力能夠達到的目標。

　　2.孩子已經(jīng)高三，成績不理想，要分析是哪一門功課不理想，不理想的原因，原因不外乎是偏科，學習習慣，學習方法，基礎(chǔ)，或者學習興趣導致的，家長是除孩子本身外，較了解孩子的人。家長需要和孩子以及孩子的老師好好溝通，尋找成績不理想的根源。以便補習班的老師能夠更快的了解孩子。

　　3.如果孩子班級的老師有在課外辦補習班，是較好不過的。因為孩子的老師對孩子的了解是優(yōu)于校外機構(gòu)的。

　　4.較好是一對一輔導比較好，針對性更強。如果孩子的主課老師不在校外授課，請老師分享相關(guān)的機構(gòu)或者老師。同時，和周圍的鄰居，孩子的同學家長等溝通，尋找口碑好的授課老師。

　　5.家長應(yīng)該有意識的去了解孩子每個階段的成長和進步。很明顯，孩子到高三了，家長才意識到孩子需要補習，這一方面證明家長開始重視孩子的學習，另一方面也說明家長關(guān)注的時間有點晚。

　　6.孩子的每個小小的進步，都離不開家長的鼓勵。如同游戲闖關(guān)，對孩子的每一個進步都予以贊賞，孩子才會有足夠的動力進行更深一步的“闖關(guān)”。

　　7.當孩子在學習中遇到挫折，要陪同孩子一起尋找問題解決的方法，即使自己不會，也可以幫忙找到合適的人來幫助孩子。

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　　高三復習建議：

　　1、發(fā)現(xiàn)問題階段

　　這里的問題是自身問題和學科問題兩點，自身問題是高三之前的兩年有沒有認真學習，自己對學習用了多大努力，是一半，還是全部，努力之后有什么樣的結(jié)果，針對這些反思自己，較好是把自己目前存在的不良習慣，不良愛好都一一列舉;學科問題就是咱們在學習知識掌握情況，不管是文科還是理科，語數(shù)外都是必學的，同時也是分值較大的學科，那么在這三大主科中每一刻科的掌握情況，哪些掌握了，哪些沒掌握，也是一一列舉，文綜或者理綜同樣做相應(yīng)的分析整理，列舉出來，這是我認為高三學員第一步要做的。

　　2、解決問題階段

　　在第一個階段中針對各種問題都有要求一一列舉，那么這個階段就是針對問題進行逐一解決，不管是自身問題，還是學科問題都有解決的方法，每個人的方法不一樣，文科理科的方法也不一樣，所以需要根據(jù)自身情況選擇合適的方法，只有解決問題方法選對了才能事半功倍。

　　3、總結(jié)反思階段

　　這個階段不僅是在高三學習中，在以后的工作生活中也是常用的，前兩個階段完成之后那個人都有解決問題的方法，那么這個階段就是對方法的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗同時對自己的不足進行反思，從而更好的進行復習。

　　高三學生面對高考要全力以赴，爭取取得好成績，在復習的過程中要學會化壓力為動力，要找到有效的復習方法，預祝大家復習順利，高考成功!