初中化學23個精華知識點匯總!背起來吧?。。?/h1>
      初中 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2018-05-05 17:31:42

        初中化學有哪些需要記憶的知識點?同學們在學習的時候可能面對一些知識點不會總結(jié),伊頓教育一對一輔導小編為大家整理了初中化學23個精華知識點的匯總,并把這些知識點編成了容易記憶的順口溜或者諧音語句,方便同學們進行記憶!!!

      初中化學23個精華知識點匯總!背起來吧!??!

        1.基本反應類型

        化合反應:多變一

        分解反應:一變多

        置換反應:一單換一單

        復分解反應:互換離子

        2.常見元素的化合價(正價)

        一價氫氯鉀鈉銀,二價氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五氮磷,二三鐵二四碳,,二四六硫都齊全,銅汞二價較常見。

        3.實驗室制取氧氣步驟

        “茶(查)、莊(裝)、定、點、收、利(離)、息(熄)”

        “查”檢查裝置的氣密性

        “裝”盛裝藥品,連好裝置

        “定”試管固定在鐵架臺

        “點”點燃酒精燈進行加熱

        “收”收集氣體

        “離”導管移離水面

        “熄”熄滅酒精燈,停止加熱。

        4.CO還原氧化銅實驗步驟

        “一通、二點、三滅、四停、五處理”:

        “一通”先通氫氣,“二點”后點燃酒精燈進行加熱,“三滅”實驗完畢后,先熄滅酒精燈,“四停”等到室溫時再停止通氫氣,“五處理”處理尾氣,防止CO污染環(huán)境。

        5.電解水的實驗現(xiàn)象

        “氧正氫負,氧一氫二”:正極放出氧氣,負極放出氫氣;氧氣與氫氣的體積比為1:2。

        6.組成地殼的元素

        養(yǎng)閨女(氧、硅、鋁)

        7.原子較外層與離子及化合價形成的關(guān)系

        “失陽正,得陰負,值不變”:原子較外層失電子后形成陽離子,元素的化合價為正價;原子較外層得電子后形成陰離子,元素的化合價為負價;得或失電子數(shù)=電荷數(shù)=化合價數(shù)值。

        8.化學實驗基本操作口訣

        固體需匙或紙槽,一送二豎三彈彈;

        塊固還是鑷子好,一橫二放三慢豎。

        液體應盛細口瓶,手貼標簽再傾倒。

        讀數(shù)要與切面平,仰視偏低俯視高。

        滴管滴加捏膠頭,垂直懸空不玷污,

        不平不倒不亂放,用完清洗莫忘記

        托盤天平須放平,游碼旋螺針對中;

        左放物來右放碼,鑷子夾大后夾小;

        試紙測液先剪小,玻棒沾液測較好。

        試紙測氣先濕潤,粘在棒上向氣靠。

        酒燈加熱用外焰,三分之二為界限。

        硫酸入水攪不停,慢慢注入防沸濺。

        實驗先查氣密性,隔網(wǎng)加熱杯和瓶。

        排水集氣完畢后,先撤導管后移燈。#p#副標題#e#

        9.金屬活動性順序

        金屬活動性順序由強至弱:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au (按順序背誦) 鉀鈣鈉鎂鋁 鋅鐵錫鉛(氫) 銅汞銀鉑金

        10.“十字交叉法”寫化學式的口訣

        正價左負價右,十字交叉約簡定個數(shù),寫右下驗對錯

        11.過濾操作口訣

        斗架燒杯玻璃棒,濾紙漏斗角一樣;過濾之前要靜置,三靠二低莫忘記。

        12.實驗中的規(guī)律

       ?、俜灿霉腆w加熱制取氣體的都選用高錳酸鉀制O2裝置(固固加熱型);

        凡用固體與液體反應且不需加熱制氣體的都選用雙氧水制O2裝置(固液不加熱型)。

       ?、诜彩墙o試管固體加熱,都要先預熱,試管口都應略向下傾斜。

        ③凡是生成的氣體難溶于水(不與水反應)的,都可用排水法收集。

        凡是生成的氣體密度比空氣大的,都可用向上排空氣法收集。

        凡是生成的氣體密度比空氣小的,都可用向下排空氣法收集。

       ?、芊彩侵茪怏w實驗時,先要檢查裝置的氣密性,導管應露出橡皮塞1-2ml,鐵夾應夾在距管口1/3處。

       ?、莘彩怯瞄L頸漏斗制氣體實驗時,長頸漏斗的末端管口應插入液面下。

       ?、薹彩屈c燃可燃性氣體時,先要檢驗它的純度。

       ?、叻彩鞘褂糜卸練怏w做實驗時,較后要處理尾氣。

        ⑧凡是使用還原性氣體還原金屬氧化物時,是“一通、二點、三滅、四停”

        13.反應規(guī)律

        置換反應:(1)金屬單質(zhì) + 酸 →鹽 + 氫氣

        (2)金屬單質(zhì) + 鹽(溶液)→另一種金屬 + 另一種鹽

        (3)金屬氧化物+木炭或氫氣→金屬+二氧化碳或水

        復分解反應:

       ?、賶A性氧化物+酸→鹽+水 ②堿+酸→鹽+水

       ?、鬯?鹽→新鹽+新酸 ④鹽1+鹽2→新鹽1+新鹽2

       ?、蓰}+堿→新鹽+新堿

        14.金屬+酸→鹽+H2

        ①等質(zhì)量金屬跟足量酸反應,放出氫氣由多至少的順序:Al>Mg>Fe>Zn

        ②等質(zhì)量的不同酸跟足量的金屬反應,酸的相對分子質(zhì)量越小放出氫氣越多。

       ?、鄣荣|(zhì)量的同種酸跟足量的不同金屬反應,放出的氫氣一樣多。

       ?、茉诮饘?酸→鹽+H2↑反應后,溶液質(zhì)量變重,金屬變輕。

        15.金屬+鹽溶液→新金屬+新鹽

       ?、俳饘俚南鄬υ淤|(zhì)量>新金屬的相對原子質(zhì)量時,反應后溶液的質(zhì)量變重,金屬變輕。

       ?、诮饘俚南鄬υ淤|(zhì)量<新金屬的相對原子質(zhì)量時,反應后溶液的質(zhì)量變輕,金屬變重。

        16.催化劑

        一變二不變(改變物質(zhì)的反應速率,它本身的化學性質(zhì)和質(zhì)量不變的物質(zhì)是催化劑)

        17.氧化劑和還原劑

        得氧還,失氧氧(奪取氧元素的物質(zhì)是還原劑,失去氧元素的物質(zhì)是氧化劑)

        18.洗氣瓶的使用

        用洗氣瓶除雜的連接:長進短出

        用洗氣瓶排水收集氣體的連接:短進長出

        用洗氣瓶排空氣收集氣體的連接:密小則短進長出,密大則長進短出

        19.除雜與檢驗

        實驗除雜原則:先除其它,后除水蒸氣

        實驗檢驗原則:先驗水,后驗其它

        20.制氧氣

        二氧化錳氯酸鉀,混和均勻把熱加。制氧裝置有特點,底高口低略傾斜。

        21.集氣

        與水作用用排氣法,根據(jù)密度定上下。不溶微溶排水法,所得氣體純度大。

        22.常見根口訣

        一價銨根硝酸根,氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根,高氯酸根醋酸根。二價硫酸碳酸根,氫硫酸根錳酸根。暫記銨根為正價,負三有個磷酸根。

        23.鹽的溶解性

        鉀鈉銨硝皆可溶、鹽酸鹽不溶銀亞汞;硫酸鹽不溶鋇和鉛、碳磷酸鹽多不溶。多數(shù)酸溶堿少溶、只有鉀鈉銨鋇溶。

      *本文內(nèi)容來源于網(wǎng)絡,由秦學教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請聯(lián)系客服刪除!
      文章標簽:
      上一篇:【較全】初中物理知識要點匯總(附考前指導),都是干貨!??! 下一篇:初中數(shù)學如何沖刺130分?這幾點建議送給你!

      • 熱門課程
      • 熱門資訊
      • 熱門資料
      • 熱門福利
      親愛的家長(學生)您好:
      恭喜您,您已經(jīng)預約成功!
      同時你將獲得一次學習測評機會
      +年級學科資料
      亚洲无线码在线高清,中文字幕久久人妻97,久久亚洲欧洲无码中文,无码动漫精品一区二区三区